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Wie Studierende lernen, Kreisläufe zu schliessen

Seit mehreren Jahren bildet der MSc in Circular Economy Management Fachleute aus, die Unternehmen beim Übergang zur Kreislaufwirtschaft begleiten. Getragen wird der Studiengang gemeinsam von drei ZHAW-Departementen.

Sustainable Development Goals

4 Hochwertige Bildung 8 Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum 12 Verantwortungsvoller Konsum und Produktion 17 Partnerschaften zur Erreichung der Ziele

«Wir haben die Verantwortung, die Studierenden, die die Managerinnen und Manager der Zukunft sind, auszubilden, sie zu schulen und darauf vorzubereiten, dass sie Organisationen helfen können, den Übergang von der linearen Wirtschaft zu mehr Nachhaltigkeit und zur Kreislaufwirtschaft zu schaffen. Ein Kernthema ist dabei das Gleichgewicht zwischen wirtschaftlicher, technologischer, sozialer und ökologischer Nachhaltigkeit» sagt Christian Vögtlin, Leiter Master in Circular Economy Management, ZHAW School of Management and Law.

Kreislaufwirtschaft ist kein rein technisches Problem, sondern ein systemisches. Wer Produkte so entwickeln will, dass sie am Ende ihres Lebens wieder zu Rohstoffen werden, braucht gleichzeitig Verständnis für Werkstoffkunde, Logistik, Betriebswirtschaft, Recht und gesellschaftliche Transformation.

Genau hier setzt der MSc in Circular Economy Management der ZHAW an. Getragen wird er gemeinsam von drei Departementen – Life Sciences und Facility Management, School of Engineering und School of Management and Law. Sie bündeln ihr Fachwissen in einem gemeinsamen Curriculum – über Fachgrenzen hinweg entwickelt und unterrichtet.

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MSc Circular Economy Management

Fünf Themenblöcke, ein Stundenplan

Das Pflichtprogramm gliedert sich in fünf Themenblöcke zu je drei ECTS-Punkten: Nachhaltigkeit und Ressourcen, Technologie und Design, Unternehmen und Organisationen, Politik/Recht/Transformation sowie Verhalten und Verhaltensänderung. Zusammen ergeben die 15 Pflichtmodule 45 der insgesamt 90 ECTS-Punkte.

Die zweite Hälfte des Studiums gestalten die Studierenden über einen von vier Wahlpflicht-Clustern: Produktdesign, regionale Kreisläufe und Ressourcen, Betriebswirtschaft/Labels/Standards oder Regierungs- und Stakeholder-Management.

Zwei Case-Study-Module verbinden Theorie mit realen Aufträgen von Unternehmen und Organisationen, bevor die Masterarbeit den Studiengang abschliesst. Unterrichtssprache ist durchgehend Englisch.

Offiziell verteilt sich der Unterricht auf die drei Standorte Winterthur, Wädenswil und Zürich. 

Christian Vögtlin

Studiengangleiter, Master in Circular Economy Management, ZHAW School of Management and Law

«Wir haben die Verantwortung, die Studierenden, die die Managerinnen und Manager der Zukunft sind, auszubilden, sie zu schulen und darauf vorzubereiten, dass sie Organisationen helfen können, den Übergang von der linearen Wirtschaft zu mehr Nachhaltigkeit und zur Kreislaufwirtschaft zu schaffen. Ein Kernthema ist dabei das Gleichgewicht zwischen wirtschaftlicher, technologischer, sozialer und ökologischer Nachhaltigkeit.»

Ein Modell für die Zukunft

Was den Studiengang für den Nachhaltigkeitsbericht interessant macht, ist neben seinem Inhalt insbesondere der Aufbau. Departementsübergreifende Zusammenarbeit zeigt sich hier im Unterrichtsalltag: gemeinsam entwickelte Module, gemeinsam betreute Fallstudien und drei Studiengangleitende aus drei Departementen, die sich die Verantwortung teilen.

Bildung Life Sciences und Facility Management School of Engineering School of Management and Law Wädenswil Winterthur

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